Fachleitbild NWT

Technik gewinnt im alltäglichen Leben und in der Berufswelt zunehmend an Bedeutung.

Die Auseinandersetzung mit Naturwissenschaft und Technik halten wir daher für einen essenziellen Bereich der heutigen Bildung.

Im Fach NWT haben die Schüler des naturwissenschaftlichen Profils die Möglichkeit, ihr technisches Verständnis zu erweitern und die zugrunde liegenden naturwissenschaftlichen Erkenntnisse aus dem Fachunterricht zu vertiefen und zu vernetzen. Wir wollen die Neugier und das Interesse der Schüler dazu nutzen, sie zum Entwickeln eigener Ideen oder Produkte zu motivieren. Eigene oder fremde Lösungen zu hinterfragen, zu bewerten und zu optimieren, ist eine zentrale naturwissenschaftliche Kompetenz. Daneben werden in NWT weitere grundlegende naturwissenschaftliche Denk- und Arbeitsweisen vermittelt. Besonderes Gewicht legen wir dabei auf das eigenständige Arbeiten in den Praktika und der Projektarbeit in kleinen Schülergruppen.

Die modernen technischen Möglichkeiten und Problemstellungen verlangen mehr und mehr nach fächerübergreifenden Kenntnissen und einem breiteren wissenschaftlichen Verständnis. Die Themenbereiche und die sich daraus entwickelnden Fragestellungen sind bei uns in NWT deshalb grundsätzlich interdisziplinär angelegt. Dies verlangt von Schülern und Lehrern eine Abkehr vom fachwissenschaftlichen Denken, ermöglicht dadurch aber auch eine ganzheitlichere Sicht.

Auch über den „rein naturwissenschaftlichen“ Blickwinkel hinausgehend werden die Schüler in die Lage versetzt, technische Entwicklungen unter ökologischen, wirtschaftlichen, ethischen und sozialen Gesichtspunkten zu bewerten. Sie erkennen dabei, dass wissenschaftliche Fortschritte ein besonderes Maß an Verantwortung erfordern.