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ymnasium Trossingen


Herzlich Willkommen auf der Startseite der Geographie Fachschaft am Gymnasium Trossingen!

 Unser Logo (von Nicole Munz)

Unser freundliches, hilfsbereites und kompetentes Team von Geographielehrerinnen und Geographlehrern

berät, unterstützt und informiert Sie gerne.

Frau OStD'in Mack, Herr OStR Kolb, Herr OStR Nawrath, Herr StR Schröder, Frau StR'in Frey,

Herr OStR Armbruster (Fachvertreter), Frau StR'in Schneider, Herr StRef Schäfer

 

Fachleitbild Geographie

 

logo schule_gestalten_colorAm Gymnasium Trossingen wird das Fach Geographie von der Klasse 5 bis zur JS1 durchgängig unterrichtet.

Die Schülerinnen und Schüler werden ausgehend von ihrem Heimatraum schrittweise auf globalere Betrachtungsweisen geführt.

 

 

 

 

Viele Herausforderungen unserer Zeit wie beispielsweise die zunehmende Bevölkerungsdynamik, ethnische Konflikte, die Globalisierung all unserer Lebensbereiche, wachsende globale und regionale Disparitäten, Umweltprobleme und nicht zuletzt der Klimawandel werden exemplarisch erarbeitet.

Oberstes Ziel ist es unsere Schülerinnen und Schüler schrittweise zu einer raumbezogenen Handlungskompetenz zu führen, die sie dazu befähigt, eine ganzheitliche Betrachtungsweise einzunehmen, um somit die recht komplexen Vernetzungen von menschlichen Handeln, Natur, Ökologie und Ökonomie zu verstehen und das Zu-sammenwirken Raum prägender Faktoren und Prozesse zu erkennen und zu verstehen.

 

Geographie am Gymnasium Trossingen

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Geographische Links

Vom Alfred Wegener Institut bis zur E-Learning Plattform WEBGeo findet sich auf der Seite des Verbands Deutscher Schulgeographen VDSG eine ausführliche Linkliste mit geographisch hochwertigen Seiten:

Internet-Links für die Schulgeographie

2013 Geographie-Wettbewerb

  Benedikt Stoll, Schüler der Klasse 10d unserer Schule, hat am Diercke-Wissen-Wettbewerb 2013, dem größten deutschen Schülerwettbewerb im Bereich Geographie, teilgenommen und den Sieg auf Schulebene errungen.

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Geographische Bildung

Geographische Bildung tut Not!

100 Jahre ehrenamtlicher Einsatz für geographische Bildung: Der Verband Deutscher Schulgeographen e.V. (VDSG) begeht am 29. September 2012 in Gotha sein 100-jähriges Bestehen.

Klimawandel, Globalisierung, Migrationen, Ressourcenknappheit , Megacities oder wirtschaftliche Entwicklung von Räumen sind nur einige Themen des modernen Geographieunterrichts, der bei „Stadt, Land, Fluss“ nicht stehen bleibt. Der interdisziplinäre Charakter der Fachwissenschaft färbt auf die Schule ab, so dass die Schülerinnen und Schüler frühzeitig lernen, dass natur- und sozialwissenschaftliche Inhalte sich gegenseitig beeinflussen und bedingen. Durch die Vernetzung beider Ausrichtungen erhält das Fach seinen besonderen Stellenwert. Ohne hinreichende räumliche Orientierung verfügen unsere jungen Menschen nicht über das notwendige Allgemeinwissen und die unabdingbaren Kompetenzen, die politische Mündigkeit in der sogenannten globalisierten Welt erfordert.

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Exkursionsbericht HAMBURG: 4. – 8.Juli 2012

Leitung: Peter Armbruster

Teilnehmer: Tina Messner, Christian Efinger, Anna-Lena Faitsch, Kai Stamm, Johanna Hübner, Kristap Döring, Tobias Feifel und Björn Keller

Hamburg 2012

Bericht: Björn Keller und Kai Stamm

Fotos: Peter Armbruster

Mittwoch, 04.07.12

Der Exkursionstag nach Hamburg begann um 12.28 am Stadtbahnhof, nach dem wir zuvor die letzte Geographieklausur geschrieben haben. Vollbeladen mit teilweise erstaunlich großen Gepäckstücken traten wir die Reise nach Hamburg an. Von Rottweil aus fuhren wir nach Stuttgart, wo der einstündige Aufenthalt durch einen Film über das Bauprojekt Stuttgart 21 gut überbrückt wurde. Außerdem stärkten sich die meisten Teilnehmer noch einmal in diversen Fastfoodlokalen, bevor es zu einer fast endlosen sechsstündigen Fahrt direkt nach Hamburg ging.

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Große Exkursion "Hamburg im Wandel"

Große Exkursion „Hamburg im Wandel“ – Kernfach Geographie – Gymnasium Trossingen

 Gruppenfoto Hafen

Teilnehmer (v.l.):Kai Stamm, Anna-Lena Faitsch, Tina Messner, Tobias Feifel, Kristap Döring, Johanna Hübner, Björn Keller, Christian Efinger und Peter Armbruster.

„Hamburg – das Tor zur Welt“ im Wandel der Zeit: So lautete der Leitgedanke zur Großen Exkursion des Kernfaches Geographie am Gymnasium Trossingen vom 4. – 8. Juli 2012. Zusammen mit ihrem Geographielehrer Peter Armbruster machten sich 8 interessierte Geographinnen und Geographen auf, räumliche Aspekte von Deutschlands zweitgrößter Stadt, der Metropole Hamburg an der Elbe (ca. 1,8 Mio. Einwohner), zu untersuchen.

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Integratives Modul „Leben und Arbeiten in der Einen Welt“ – GEO & GK

Projekttag der 8a zum Thema Sri Lanka mit Herr Schmidt und Herr Armbruster

 Integratives Modul

Der Tag begann um 7.30 Uhr mit einer kurzen Ansprache unserer Lehrer, Herr Armbruster und Herr Schmidt. Danach las uns Herr Schmidt einen Text vor. Dieser beinhaltete folgendes: Ein Junge namens Ghulam lebt in Sri Lanka. Er ist zufrieden mit dem was er hat. Ghulams Vater arbeitet auf einer Kautschukplantage. Er macht das um seinem Sohn das Studium zu finanzieren denn Ghulam will Tierarzt werden.

Thomas ein anderer Junge aus Deutschland, ist der coolste seiner Klasse. Die anderen mögen ihn weil er immer so cool angezogen ist. Eines Tages geht er mit seiner Mutter einkaufen. Er sieht im Schaufenster „coole“ Chucks.

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Geographie Wettbewerb 2012

Benedikt Stoll hat am größten deutschen Schülerwettbewerb im Geographie teilgenommen und den Sieg auf Schulebene erreicht.

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Exkursion an die Universität Freiburg - Kernfach Geographie

LogosExkursion Universität Freiburg

 

Im November 2011 stand für die Geographinnen und Geographen des Kernfaches Geographie in der Oberstufe die erste Exkursion an. Die Gruppe wurde von ihrem Lehrer Peter Armbruster begleitet, der ein Treffen am IPG, am Institut für Physische Geographie arrangiert hatte.

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